攀巖運動是對個人體能較限做挑戰的運動，只要認真學習，相信絕大多數的人都能看見自己逐漸的進步，這也是吸引大眾參與，對攀巖運動持續熱情不墜的原因。同樣的，這也將是吸引學生不斷回到課堂上的主要動力。

　　如果教練能夠多給予學員正面積較的鼓勵，不以過度齊頭式或競賽式的標準評量學員成績，就更符合攀巖運動的原始精神;這樣，您的學員在訓練上不僅得到體能的鍛煉，甚至在進取心、自信心及毅力上都會有長足的進步，這就符合五育并進的教育宗旨。

　　當然，教練本身針對不同階段的攀巖課程再進修，隨時變化攀巖路線、調整難易度，做巖場設備的清潔、保養及外觀的定時修繕，都有助于攀巖運動在社會上持久不退的熱度。